Wiceminister edukacji i nauki Dariusz Piontowski wypowiedział się w sprawie nadchodzących zmian programowych. Ogłosił, że obecnie prowadzone są prace wyłącznie nad programem lekcji historii. Jego zdaniem poza funkcją edukacyjną, wychowawczą i opiekuńczą, szkoła powinna również spełniać role patriotyczne. Miałyby za nie odpowiadać przede wszystkim lekcje historii ze zmienionym, naciskającym na znajomości historii najnowszej, programem. - W tej chwili nie są prowadzone żadne prace zmierzające do tego, aby zmieniać podstawy programowe poza jednym wyjątkiem – programem nauczania historii. To wychowanie patriotyczne powinno w dużej mierze odbywać się m.in. na lekcjach historii i opierać się w dużej mierze także na znajomości historii najnowszej – poinformował wiceminister Dariusz Piontowski.
12-letnia Shylah John z Anglii została wyproszona z lekcji i zawieszona w prawach ucznia z powodu nieodpowiedniego stroju. Według dyrekcji szkoły, do której uczęszcza nastolatka, jej spódniczka znacząco odbiegała od norm przestrzeganych w placówce. Matka dziewczynki tłumaczyła, że nie potrafiła znaleźć modelu spełniającego wszystkich wymagań szkoły, z powodu szerokich bioder nastolatki.Regulamin szkoły, do której uczęszcza 12-latka, jasno określa, jaki ubiór powinny nosić jej uczennice. Spódniczka powinna być czarna, plisowana, a jej krój nie powinien być rozkloszowany ani ołówkowy. Nie może być także krótka i wykonana z elastycznych materiałów. Takie wymagania trudne były do osiągnięcia dla Shylah John i jej mamy.
Jak wynika z informacji rzecznika urzędu miasta Adama Leszczyńskiego, w kolejnej z opolskich szkół potwierdzono COVID-19. Na naukę zdalną wysłano całą klasę Szkoły Podstawowej nr 15, liczącą 24 uczniów.W kolejnej ze szkół w Opolu wykryto zakażenie koronawirusem. We wtorek, 5 października, w TVN24 rzecznik UM w Opolu poinformował, że od początku roku szkolnego 2021/22 na naukę zdalną zostało wysłanych 357 uczniów. Liczba ta wciąż rośnie, a po czwartku zbliżyła się do 400.
Według badań matematyka jest najbardziej znienawidzonym przedmiotem szkolnym. Dla większości uczniów jest nudna, a zadania matematyczne trudne do nauczenia. Do tego wszystkiego dochodzą żmudne prace domowe. Tak więc 3 godziny matematyki pod rząd musi być dla uczniów wycieńczające! Jednak nauczyciel tego przedmiotu z Gdańska ma swoje sposoby... Rolą nauczyciela jest, aby wspierać uczniów i sprawić by nie zniechęcili się do nauki. Marcin Stiburski jest matematykiem i fizykiem w dwóch gdańskich szkołach podstawowych. Ostatnio znany jest ze swoich niezwykłych metod nauczania, które opisuje na Facebooku i blogu. Popularność przyniosła mu także rewolucyjna koncepcja "Szkoły Minimalnej".
W jednej z bytowskich szkół uczniowie nagrali skandaliczne zachowanie jednej z nauczycielek. Na krótkim filmiku widać, jak kobieta bije ucznia po głowie. Taka sytuacja nie wydarzyła się w tej szkole po raz pierwszy.Na filmiku nagranym przez jednego z uczniów widać, jak kobieta ręką uderza chłopaka w tył głowy, wszystko wydarzyło się w trakcie lekcji. Na sytuację szybko zareagowało Kuratorium Oświaty w Gdańsku.
W jednej z katowickich szkół dzieci przeżyły traumę po lekcji religii. Ksiądz puścił uczniom fragment filmu opartego na faktach pt. "Egzorcyzmy Emily Rose". Uczniowie bardzo to przeżyli, a niektórzy nawet zaczęli się moczyć ze strachu.Według księdza Damiana lekcję o egzorcyzmach przeprowadził na życzenie uczniów. Jest to temat najbardziej pociągający młodzież. Ksiądz nie przewidział jednak, że film puszczony przez niego podczas lekcji był zbyt drastyczny i mógł negatywnie wpłynąć na zdrowie psychiczne nastolatków.
Uczniowie po nauce zdalnej borykają się ze słabą kondycją. Jak twierdzą nauczyciele wychowania fizycznego, najprostsze aktywności, które wcześniej wykonywali po 45 minut, teraz sprawiają im kłopot po zaledwie paru minutach. Poza brakiem wytrzymałości uczniowie w dużej mierze też bardzo przybrali na wadze. Okazuje się, że zdalne lekcje wf-u nie zdały egzaminu. Uczniowie przez ostatnich kilka miesięcy przywykli do zdalnego nauczania. Chociaż wiele przedmiotów udało się realizować w tym trybie bez większych kłopotów, nie można powiedzieć tego o lekcjach wychowania fizycznego.
Ministerstwo Edukacji i Nauki przekazało informacje na temat liczby placówek edukacyjnych pracujących w trybie stacjonarnym, a także w trybie zdalnym. Z danych resortu wynika, że wciąż około 99% instytucji pracuje w trybie stacjonarnym. W mediach coraz więcej mówi się na temat zbliżającej się 4. fali pandemii koronawirusa. Wciąż jednak sytuacja jest na tyle dobra, że większość szkół i przedszkoli kontynuuje naukę w trybie stacjonarnym. Jak długo taki stan rzeczy się utrzyma? Minister edukacji zabrał głos w tej sprawie.